5 个步骤 22 分钟 7 道题

ABC 分析

根据实际消耗将库存划分为 A、B、C 三类,然后对每一类采用不同的管理规则:对少数占比大的物料进行严格跟踪,对大量占比小的物料减少库存。

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一个车间仓库有 300、800,有时甚至 2000 个物料编号。所有物料都以同样的方式存放、盘点和补货,而其中少数几个却集中了绝大部分的出库量和缺料情况。本课程面向在没有专用计划工具的情况下管理零部件、备件或耗材库存的班组长、仓管员、工艺技术员和维护主管。

课程结束时,您将能够提取一年的消耗数据,对物料进行排序,绘制累计曲线,并在电子表格上设定 A、B、C 的阈值。您尤其将学会编写三条不同的管理规则,并识别仅按价值分类会导致错误决策的情况:关键零件被归为 C 类、物料类别发生变化、阈值未经核实就照抄。

学完后您将能够

  • 用一句话说明 ABC 分析相比统一管理的库存带来了什么,并将其与帕累托法则联系起来。
  • 根据待分类的库存,选择排序单位(消耗数量、消耗价值、营业额)和研究周期。
  • 在电子表格上构建 ABC 表:降序排序、单项百分比、累计百分比、80 / 95 / 100 阈值。
  • 为每一类编写一条独立的管理规则:存放位置、补货频率、盘点频率、安全库存水平。
  • 识别三个典型陷阱:关键零件被归为 C 类、消耗数据失真、分类从未更新。

学习路径

  1. 为什么分三类而不是统一处理 4 分钟
  2. 选择测量的对象及统计时长 4 分钟
  3. 在电子表格上构建 ABC 表 5 分钟
  4. 为每个类别编写一条管理规则 5 分钟
  5. 分类的陷阱及其更新 4 分钟

前置要求

无需事先具备 Lean 知识。会使用电子表格对一列数据进行排序和求和。能够获取至少六个月的库存出库历史记录(CMMS、ERP、仓库台账)。

结业测验

本课程以 7 道题的测验收尾,通过后颁发证书。

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